Leo Sir's Comments: 香港學生甚至家長一直也喜歡聚焦小朋友操數運算上,卻往往忽略小朋友的形狀辨識、圖形組合的訓練上。近年在直資私小爭奪戰中異軍突起的中港家庭大軍,基於父母其中一方的成長背景,他們反而在啟蒙小朋友組合形狀思維上挺有方法。在福田居住的一位學生家長,他便分享了一個方法,就是不要只操七巧板,反而同時讓小朋友分別學玩四巧、七巧、八巧、九巧,讓小朋友不會憑死背方法學懂組合及還原木板。這樣,小朋友才是真正提升了數學上的圖形感,有助備戰涉及形狀的面試活動!
Leo Sir's Comments: 一個精美的故事木箱中,擁有很多不同動物、植物等背景的磁貼片。小朋友可以按自己所想去創造故事場景,張貼在木箱所附設的磁力白板,由家長引導小朋友講解他們自己所表達的故事內容,這個訓練絕對有助他們建立對小一面試常有環節【看圖說故事】的表達意識及興趣,有助提升面試表現!