2015年5月3日 星期日

小朋友少講野,又或者講野唔流暢?Leo Sir有話說! (1)

小朋友少講野,又或者講野唔流暢?Leo Sir有話說! (1)

小一升學面試交流區By Leo Sir
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對小朋友來說,家長長時間給予的語言示範是否充足,其實是他們語言發展的最關鍵因素。邏輯也相當合理,小朋友周邊環境的語言刺激來源主要確是家長們。因此,家長們,小朋友所講的說話,其實很大部分也是向你們學習。當然,如果家中有外傭, 小朋友的語言刺激來源便需要包括其在內。

有見及此,家長及外傭對小朋友的所講所說,也必須具備相當的技巧。說話表達方面,一定要傾向正面。否則,一兩句負面句子可能足以影響他的自信心。

小朋友講野少,或者表達上欠缺流暢,好可能和「負面情緒 (negative emotion)」有關。在communication process中,其中一個構成溝通障礙的原因是小朋友的負面情緒影響他們信息編碼(encoding)過程, 導致他們不能有效的信息。

我明白,有家長認為小朋友有時所表達的內容好無聊,甚至重覆不斷,聽到煩厭。可是,當他們和你講野時,你盡量也要留心他們的說話 (起碼讓他feel到你留心)。對小朋友來說,他們不會feel到自己說話的內容無聊、重覆,甚至他們覺得很重要。可能你ignore過一次他們的說話,也會造成他們自信不足,影響之後不敢說話,或者講野變少。

當然,你會說,他的說話沒有意思,不說更好。這想法就是大錯特錯了。當你封鎖小朋友encoding (信息編碼)的機會,小朋友可能以後會越來越不敢表達訊息。屆時,去到小一面試,他必定因自信不足而吃虧。

小朋友的說話沒有意思,家長大可逐漸教導小朋友的說話內容何謂重要,何謂不重要,但家長絕不可以有種拒收信息的姿態。其實,當小朋友生活經驗累積得越來越多,他們便會越來越言之有物,不用過份擔憂。



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Leo Sir’s Profile

前科主任、首席商科名師, 兒童教育機構創辦人

Leo Sir教學近10載, 曾擔任日校科主任以及在兩大連鎖補習學校 (現代教育及星河教育)任教多年, 累積開班超過500班次。本人亦曾出版參考書、練習本以及模擬試題。7年前,Leo Sir在從事人稱所謂「補習天王」工作時,並不沉醉及滿足於當時豐厚的收入。他認為「花無百日紅」,因此他在收生人數最巔峰時,銳意開始策劃轉型,提升自己在幼兒教育上的專業水平。Leo Sir深信,真正達到教育意義以及能夠長存教學意念的工作應是沒有明星化的幼兒教育課程。於是,在過往7年時間,Leo Sir好學不倦,修讀了超過10個幼兒教育、兒童心理學等課程。同時, 他和其他兒童專家合伙人在2010年開始着手設計針對兒童成長的教材,他和他的合伙人利用了3年時間確保專業兒童課程質素, 並隨後創辦了其兒童教育機構。Leo Sir在過往4年合共開辦過很多深受家長歡迎的幼兒課程,當中幼稚園及小一面試課程更是其皇牌課程,共開班超過100班次,教授學生人數超過1000,Leo Sir這個品牌成為面試課程市場的其中一位收生領導,也是市場上的品牌保證。

營銷鬼才, 創意無限
Leo Lee現時除了教授課程外, 亦是一名營銷公司管理人員, 其創新營銷思維在香港、內地兩大市場得以發揮。此外, 他也是「年宵攤位專家」, 過往十年在高昂租金壓力下六戰年宵, 除了第一次外, 五戰均盈利而回。

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